| EQUIPO | METODOLOGÍA | ACTIVIDAD |
| 1 | Precisar la dimensión extraliteraria de una relación de hecho entre dos obras de diferentes literaturas | Para ello, el equipo deberá hacer la lectura del Camino de la Perfección de Santa Teresa de Jesús y establecer su relación entre ésta y un poeta ascético de libre selección |
| 2 | Confrontar los textos para percibir en su estilo, composición y otros aspectos discursivos, semejanzas y diferencias significativas. | Revisar la métrica y estilística de los poetas místicos y ascéticos y realizar un cuadro comparativo con la confrontación definida en la metodología expuesta. Materiales: |
| 3 | Establecer la relación directa genética entre dos o más miembros de la comparación. | En cuadro comparativo, precisar la relación exigida entre el film Teresa, el cuerpo de Cristo y el arte medieval: arquitectura románica, arquitectura gótica, pintura medieval (especial atención al caso español y a Materiales:
(ver columna izquierda de este Blog)
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| 4 | Describir la analogía de contextos desde el punto de vista de los autores de las obras puestas en relación | Revisar las Poesías de Santa Teresa de Jesús, indagar sobre el contexto histórico y compararla con el caso Sor Juana Inés de la Cruz y su influencia en el Barroco latinoamericano. Materiales: |
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